¿PARODIA O MOVIMIENTO?

Por: Carlos Arturo Gamboa B.

Docente Universidad del Tolima

Mientras que en cientos de lugares de Colombia se siguen articulando los movimientos sociales, los sindicatos, los colectivos independientes, los estudiantes, los campesinos, los indígenas y la ciudadanía en general, con el fin de construir el paro del 21 de noviembre como un escenario nacional de legítima protesta; al interior de la Universidad del Tolima se asiste a la puesta en escena de una parodia de movimiento.

Después de más de cinco semanas de acciones fallidas, el estudiantado se encuentra disperso, quizás debido a que se decretó la figura de “Asamblea permanente”, sin un rumbo fijo, logrando de entrada que los dos siguientes puentes festivos la mayoría de estudiantes de la modalidad presencial se fuera de minivacaciones.

Luego de asambleas diversas en las Facultades, en donde participaron los docentes, y que en su mayoría plantearon la figura de “Asamblea escalonada”, con el fin de recuperar clases y preparar la movilización, la asamblea general de estudiantes, sin mediar espacios de diálogo y debate con los demás estamentos, decretó seguir en su lógica, lo cual va dejando cada día más sola la Universidad.

¿Quiénes asumirán los costos políticos, académicos y financieros de tales decisiones? ¿Qué hay detrás de una apuesta que desmoviliza y desinforma? Debo decir que cerca del 70 % de los estudiantes culminarán el semestre académico B de 2019, estos son los estudiantes de maestría y del Instituto de Educación a Distancia. El restante 30 % tendrá que volver a jugar en el 2020 a culminar tres semestres en un año.

De lo anterior, se derivan costos de manutención de los estudiantes por parte de sus familias, atraso en graduaciones, aumento de costos por temas de bienestar universitario, vulneración de los derechos de los catedráticos, aumento de las jornadas laborales de los docentes de planta, entre muchos más. Y claro, toca entender que cuando hay movilización se tienen que asumir unos costos, pero en este caso ¿Quiénes los asumen? ¿Los que decidieron la estrategia o los que la padecieron?

La desinformación es otro aspecto característico de este movimiento, en un video que circula en YouTube, este pequeño grupo de estudiantes afirma que están contra la reforma del Estatuto estudiantil, el Estatuto profesoral y el Estatuto general, por parte del Consejo Superior.

Al respecto toca aclarar que el Estatuto estudiantil no se ha reformado precisamente porque durante los tres últimos años ha carecido de un liderazgo de su estamento para la construcción; el Estatuto profesoral que está en construcción por parte del profesorado aún no ha remitido su documento final al Consejo Académico y el Estatuto General está en Consejo Superior para su aprobación después de tres largos años de discusiones, convirtiéndose en uno de los documentos institucionales que mayor aporte colectivo ha tenido. Incluso organizaciones estudiantiles hicieron llegar aportes y propuestas al mismo.

¿Es la desinformación una carencia o una estrategia? Sabemos que por los pasillos de la Universidad del Tolima aún rondan los viejos fantasmas que la condujeron a la quiebra y ahora que la ven saliendo del atolladero, la querrán recuperar para sus proyectos personales. Algo parecido pasa con el Hospital Veterinario, ahora que por fin se demostró eficiencia en su culminación, aparecen algunos con “ganas de administrarlo”.

Y mientras se empecinan en una estrategia que conduce hacia el abismo, los hechos siguen demostrando su erróneo actuar. El sábado pasado los estudiantes del IDEAD, muchos que vienen de municipios y veredas, no pudieron ingresar al campus de Santa Helena, aun cuando ellos autónomamente decidieron culminar el semestre. En un comunicado, de nuevo dieron a conocer su posición: “… desconocemos a este reducido número de estudiantes que no representan nuestros intereses académicos y asumimos de manera autónoma culminar nuestro semestre”.

De igual manera, se conocen amenazas a dos docentes catedráticos, quienes al parecer están siendo coaccionados debido a que decidieron continuar con el ejercicio académico. “Asuma las consecuencias de no apoyar las (sic) justa causa estudiantil”, dice el panfleto que recibieron. Nada más inaceptable en una comunidad universitaria que este tipo de acciones, provengan del lugar donde provengan.

Todo este panorama genera rechazo y desdibuja el fin mismo de la movilización que consiste en la lucha por cambiar los problemas estructurales del país. Crean desconfianza entre los estudiantes, divide los estamentos, hace que la justa lucha por la educación pierda adeptos y reduce los problemas universitarios a vendettas y odios internos. Así lo que debe ser un gran movimiento, termina en una parodia de pocos protagonistas.

Posdata: En medio de todas estas contradicciones debemos movilizarnos como estamentos el próximo 21 de noviembre. Estudiantes, docentes y trabajadores saldremos a exigir un mejor país, uno en el que tengan lugar nuestros sueños.