diciembre 05, 2014

NI EL OLVIDO NOS DETENDRÁ



Por: Carlos Arturo Gamboa B.
“Periodismo es difundir aquello que alguien no quiere que se sepa; el resto es propaganda. Su función es poner a la vista lo que está oculto, dar testimonio y, por lo tanto, molestar”
 Horacio Verbitsky
Mientras el aparato militar estatal se resiste a construir escenarios de paz, pues la guerra siempre será más lucrativa, y el “uribismo recalcitrante” (expresión redundante) se va de gira por el mundo para conversar con los señores de guerra, en Colombia el proyecto paramilitar sigue vivo y creciendo…
Por su parte los medios de comunicación privados siguen plegados a los discursos oficiales, tapando muertos con farándula, haciendo eco de la economía depredadora, interesados más por lo que pasa en Venezuela que por las atrocidades diarias que azotan las mayorías en Colombia, viendo la paja en ojo ajeno y desconociendo la viga que los enceguece.
Pero los medios alternativos cada día toman más fuerza, porque dicen la verdad, muestran ese “realismo sucio” que nos agobia. Destapan las ollas podridas de la corrupción. Evidencia el crecimiento de la desigualdad. Denuncia las locomotoras depredadoras de la minería y los proyectos energéticos que consumen nuestros territorios. Se erigen como voces de lo común, de la mayoría, por eso se tornan peligrosos, por hacer periodismo de verdad.
Y Colombia sumida en la oscura noche de la sangrienta historia, se ve frenada a la transformación social por esa élite egoísta y mezquina, élite que aceita la maquinaria paramilitar, la cual nunca se desactivó, algo que el uribismo y sus “ciego seguidores” no quieren recordar.  Hoy deambulan por todas partes, el ruido de sus motosierras aún despierta las noches rurales, el tronar de sus fusiles horrorizan las calles de las ciudades, mientras el dinero de las multinacionales aceita su devenir. Colombianos a sueldo que se ensañan con otros colombianos quienes desean un futuro mejor para sus hijos. Hijos de Caín que siguen matando a Abel. Ciclo del horror.
Porque esa minoría del poder tiene miedo a que el país se transforme en uno más incluyente, más democrático, más equitativo, menos entregado a los depredadores del mundo, más educado, más justo y con mayor futuro, es que sigue alentando a los mezquinos de las sombras, derruidores de sueños.
Ahora han emprendido un plan de amenazas contra el pensamiento transformador, porque saben que su turno se termina, que el tiempo de la esperanza en Colombia se asoma en la esquina de la historia; por eso se ensañan contra todo el que desee “decir la verdad”. El denominado Bloque Capital “Águilas Negras” ha emprendido este “trabajo sucio” y mediante panfletos intimidan a los colectivos de comunicación alternativa, acusándolos de ser servidores de los grupos alzados en armas, vieja estrategia del terror que encarnó Uribe cuando gritaba a los cuatro vientos que todo aquel que pensara diferente era “terroristas de las far…”. No reproduciré las palabras de ese panfleto intimidatorio, porque hacen parte del inventario de horrores que debemos curar. Solo nos queda la solidaridad, la noche es oscura, pero no es eterna. Resistiremos y seremos la generación que por fin cambió la historia de barbarie.
A todos los colectivos amenazados el profundo abrazo solidario e invito a una campaña nacional para evitar que los buitres vuelan a poblar nuestras esquinas. Al colectivo cultural El Salmón, al colectivo Techotiba, a la Galería de laMemoria, al Periódico el Turbión, al Canal Capital, a Kinorama, MarchaPatriótica,  y a cada uno de los señalados por tener sueños distintos al del fracasado sistema, el aliento y la fuerza para resistir este nuevo embate. Este es el tiempo de la transformación, ya ni el olvido nos detendrá.

diciembre 01, 2014

TRANSCURRIR UT (Diciembre 1 de 2014)



Por: Carlos Arturo Gamboa Bobadilla
I
Termina otro semestre académico en la UT y como suele suceder cuando las cotidianidades se petrifican, los problemas son los mismos. Estudiante que merodean docentes en busca de “la migaja” que les permita aprobar un curso, revalidando un sistema evaluativo que sabemos no funciona, porque la educación está atrapada por test e indicadores, para un mundo que no desea sujetos autónomos, aunque los necesita urgentemente. La Universidad se asemeja a una fábrica de sapos para un mundo de serpientes.
II
El performance intitulado “UT” tiene de todo: docentes “camelladores” y docentes lochos; estudiantes farreros y estudiantes nerditos, algunos son farreros y nerditos; capuchos oficializados, capuchos fosilizados y capuchos concientizados; estudiantes que se preocupan por la Universidad y estudiantes (la mayoría) que no han logrado entender la responsabilidad de habitar la Universidad Pública. En este colaje enorme hay cabida para catedráticos de “moto”, esos que corren de universidad en universidad tramitando domicilios académicos, y catedráticos comprometidos a quienes suelen expulsar de sus cursos porque no callan ante el estado de crisis que dormita en nuestros costados. Para las Directivas casi siempre le es más útil un catedrático de “moto”, que un docente crítico. Este año que termina las directivas de la Universidad del Tolima se negaron a realizar el aumento de la hora cátedra que se había pactado en Acuerdo Sindical, es que para la academia rara vez  hay dinero, pero cuando escasea…
III
La última parodia tiene que ver con la ausencia de unos 2500 millones que dicen que dijo el que dice en el Consejo Superior, que no se podía tramitar. Y el que escucha al que dice lo que dijo, dijo que debíamos movilizarnos a defender la Universidad Pública. Todo un trabalenguas. La verdad es simple: la Gobernación del Tolima no le entrega el dinero a la Universidad, dinero que por Ley 30 le corresponde. Y los rectores, todos sin excepción desde que esta Ley existe, han negociado con los Gobernadores, no han sido radicales exigiendo el dinero, por eso la deuda asciende a 90 mil millones. Y los rectores no son radicales en este cobro porque el Gobernador es un voto en el Superior, y en donde la democracia no prima, un voto es mucho. La verdad es simple: todo debemos exigir que la Universidad tenga recursos, necesitamos un rector radical que no cambie el futuro de la academia por votos y una comunidad que vigile como perro de siete cabezas el erario público.
IV
Otra de las fatídicas escenas de la UT es la insistencia en que cerrando la puerta y pidiendo carné, los problemas no entran. Ese chiste no se le ocurriría ni a “jeringa”, ese bodrio de humorista que quizás traigan al Parque Ducura una noche de estas para hacernos creer que existe la cultura. Propongo que tramitemos un “paz y salvo” ético, de esa manera tendremos es que abrir las puertas de par en par para expulsar a tanto depredador de lo público que se amaña en las esquinas universitarias.
V
En el IDEAD ocurrieron cosas interesantes este 2014. Por primera vez existe un Departamento Académico, se han nombrado algunos profesores de planta (faltan muchos más) y se le está apostando a la academia como prioridad. Ahora se viene un gran reto, elegir democráticamente al Director del IDEAD, enorme desafío cuando entendemos que se trata del proyecto de proyección social universitario más importante de la región, y parte del país. Imagino que ya estarán los “buitres” merodeando la mesa del poder con el fin de buscar apoyos, tranzar burocracias y demás argucias de la politiquería regional que en este campus pervive. Toca unir esfuerzos, asumir las riendas del IDEAD, fortalecer la comunidad y evitar que “sujetos ebrios de poder” quieran pescar en río revuelto.  Ahora es cuando el IDEAD debe demostrarle a la región que desde allí se gesta un proyecto de formación importante y que no permitiremos, como lo han hecho antes, que nos usen como fatuo caudal electorero. El IDEAD para el IDEAD.

octubre 27, 2014

TRANSCURRIR UT (OCTUBRE 27 DE 2014)



Por: Carlos Arturo Gamboa B.
“La lucha del hombre contra el poder
 es la lucha de la memoria contra el olvido.”
Milán Kundera
I
En días recientes se realizó en la Universidad del Tolima el recital “poéticas de la resistencia”, en el marco del IX Festival Ibagué en Flor y el III Foro Nacional Interuniversitario Poder Constituyente. A pesar de la inclemente lluvia de octubre se logró darle espacio a la palabra, ejercicio fundamental en tiempos de agudos silencios. Los estudiantes y docentes de Escrituras Creativas, del programa de Comunicación Social-Periodismo, participaron leyendo algunos textos de su creación y de autores universales, así como otros escritores jóvenes del medio. El evento se realizó en el denominado “salón de los estudiantes”.
II
Encontrar un espacio llamado “salón de los estudiantes”, en el campus de la Universidad del Tolima, es al menos una paradoja. ¿Acaso no todos los salones públicos son espacios para ellos? Al ingresar a dicho salón nos sentimos transportados a un escenario propio de la dimensión desconocida. Techo derruido, trastos viejos, ventanas rotas, ausencia de sonido, por no enumerar más carencias. No puede ser que un salón en donde se reúnen los estudiantes a construir acciones alternativas sea una cloaca. Invito a los estudiantes que recuperen ese espacio, le exijan a la administración a que lo dote de equipos y elementos necesarios para la reconstrucción y que elaboren una agenda permanente para que lo llenemos de significado. ¿Será acaso ese espacio reflejo de la crisis estudiantil? Sospecho que sí.
III
La Universidad del Tolima sufre de hacinamiento. No hay espacios suficientes para el desarrollo de la academia, de la vida cultural y de las alternativas. Hace una semana nos visitó Aleida Guevara, la hija del Che. Los cerca de 400 o más asistentes tuvimos que hacinarnos en un salón cuyo cupo no supera los 200. Mientras tanto en el Auditorio Mayor de la Ciencia, el cual puede albergar cerca de 400 asistentes, estaba ocupado en un evento con no más de 50 personas. ¿Quién planea el uso de estos espacios?, mejor aún sería preguntar ¿hay planeación de espacios en la UT? No es extraño que en la cotidianidad encontremos espacios subutilizados y privatizados (con llave de propiedad). Conseguir un espacio para un evento en la Universidad del Tolima se volvió una odisea, peor aun si el acto no pertenece a la oficialidad.
IV
El pasado sábado 25 de octubre se realizó el IV Foro de Investigación Formativa del IDEAD. En el marco de dicho evento se presentaron tres publicaciones claves para la divulgación de la vida académica y cultural del instituto: Revista Entre Líneas, Revista Ergoletrías y Revista Ideales.
Hay que recordar que la primera de ellas (Entre Líneas) es una revista de corte estudiantil, la cual surgió por iniciativa del Colectivo MED (Movimiento Estudiantil a Distancia). Hasta fue necesario hacer un conato de paro, con toma de puerta y todo, para que el entonces director Germán Rubio, accediera a destinar una partida para la revista. Hoy ya podemos contar con la edición número tres. Cosas increíbles que suceden y forman parte de la historia que no debemos olvidar.
La segunda (Ergoletrías), es una revista especializada en literatura, la cual aporta a la visibilización de voces locales en los temas de la creación y la crítica literaria, pero sin abandonar el diálogo con lo universal. Aparece hoy el segundo volumen.
La tercera publicación (Revista Ideales), llega a su volumen No 5; y es un espacio para la difusión de trabajos de corte académico, resultados de investigación y diálogos de saberes de la comunidad del IDEAD. Esta revista también tuvo su momento de crisis, cuando el mismo director Germán Rubio impidió su circulación con el argumento de que quería una revista indexada, dejándola a la deriva cerca de dos años. Hoy es la revista que más posibilidades tiene de indexación en el IDEAD.
VI
No es concebible que una revista de la importancia de IDEALES no cuente con el respaldo de la política de publicaciones del Instituto de Educación a Distancia. El número anterior (Volumen No. 4) se editó con un tiraje de 2000 ejemplares, y ahora por una decisión inexplicable reducen el número a 300. ¿Así es que se busca fortalecer la divulgación de la vida académica del IDEAD? ¿300 ejemplares para una comunidad de más de 30.000 personas? La incoherencia no puede seguir siendo nuestro lema.

octubre 03, 2014

CONVOCATORIA III FORO NACIONAL CONSTITUYENTE



III FORO NACIONAL CONSTITUYENTE
EDUCACIÓN - PAZ - MEDIO AMBIENTE
Universidad del Tolima -Noviembre 13-14-15 de 2014-

Colombia se encuentra en el vórtice de la coyuntura, pensarnos hoy significa existir como país mañana. Tres ejes nos convocan a continuar construyendo los derroteros necesarios para fortalecer el poder constituyente: educación, paz y medio ambiente.

Con ese marco de fondo nos daremos cita en Ibagué en el III Foro Nacional Constituyente, para que desde distintas miradas tejamos iniciativas para afrontar los retos que agobian la realidad colombiana. Una nueva estocada sufre el sector educativo después de la fracasada intentona de reforma a la Ley 30, esta vez reflejado en un inconsulto plan reformista que busca de nuevo imponer la lógica del mercado, mientras las universidades públicas y demás instituciones educativas naufragan en sus cotidianidades. El proceso de paz camina, pero necesitamos replantear la participación del sujeto constituyente en las determinaciones fundamentales, no seguir asistiendo como espectadores. La paz no es solo la dejación de los fusiles, es la posibilidad de la vida misma, la justicia y la igualdad. El medio ambiente, depredado, dispuesto a las máquinas del extractivismo, también nos convoca a actuar, porque mientras el planeta agoniza Colombia permite que sus recursos sean subastados en las bolsas de valores.

En ese sentido, queremos convocar a los distintos sectores universitarios y a la población en general a hacerse partícipes. El foro se realizará los días 13-14 y 15 de noviembre.  Nos gustaría contar con su asistencia y sus apreciaciones para terminar de diseñar el encuentro, las cuales pueden enviarse al siguiente correo: cgamboa@ut.edu.co. El plazo máximo para ajuste de programación es el 15 de octubre.

Carlos Arturo Gamboa B.
Equipo Coordinador. Celular 317-5880816

septiembre 29, 2014

TRANSCURRIR UT (SEPTIEMBRE 29 DE 2014)



Por: Carlos Arturo Gamboa B.
I
El pasado 24 de septiembre, en Asamblea Extraordinaria de Profesores, se aprobó por unanimidad el apoyo al docente Alexander Martínez Rivillas, frente al proceso que desde la administración de la Universidad del Tolima se viene adelantado en su contra. El profesorado entiende que un acto como el levantamiento del fuero sindical y un sinnúmero de procesos que en su contra se gestan, no corresponden al talante académico de una institución cuya función es marcar un derrotero distinto en la búsqueda de soluciones, evitando de esa manera continuar por el camino de la judicialización que hoy agobia el mundo universitario colombiano.
II
En esa misma Asamblea se hizo saber que el rector José Herman Muñoz aceptaba un escenario de concertación para dirimir este tipo de conflictos de índole académicos. Este acto, aunque tardío, abre las posibilidades de recuperar la dignidad docente y podría evitar que la Universidad del Tolima se continúe desgastando en largos procesos que solo conllevan a deteriorar aún más las interacciones de una comunidad académica que hace años entró en una serie de pugnas que impiden que la cultura universitaria salga a flote y enfrente los retos de transformación de la región.
III
¿Cómo construir confianza? La salida solo es viable si le apostamos a la construcción de escenarios públicos en donde los actores expresen y construyan derroteros. Tenemos la experiencia como baluarte y no podemos caer en el viejo sofisma sobre la participación pasiva. Temas tan complejos como el blindaje de las contrataciones, la elaboración presupuestal participativa, la movilidad interna, el consumo de psicoactivos, los procesos administrativos agobiantes, la ausencia de un liderazgo académico colectivo, la acreditación institucional, entre muchos más, nos competen a todos aquellos que nos preciamos de hacer parte de la comunidad académica. ¿Cómo construir confianza? Siendo partícipes reales del diseño y la implementación de la política. Lo demás es solo demagogia de quienes confunden información con participación.
IV
Quiero creer en la voluntad política del rector, aunque es sabido que a su alrededor medran una serie de personajes para quienes el eterno conflicto les garantiza permanencia en el poder. Es que la universidad pública es una expresión micro-social del país que cada día vemos agonizar. Pero como quiero creer, espero que se retome la agenda que desde diversos sectores críticos se ha planteado, como la dignificación de la labor de los catedráticos, el cumplimiento de los acuerdos sindicales con ASPU, la apertura de la comisión de reclamos para dirimir los conflictos, la rendición de cuentas de los administrativos, la construcción de escenarios para el encuentro universitario, la reformulación de la obsoleta normatividad que convierte la vida universitaria en un gueto de tinterillos, la redefinición del proyecto del Instituto de Educación a Distancia y el respeto a la crítica y la diferencia. ¡Ver para creer!
V
El profesor Juan Manuel Llanos llegó hace más de tres meses, después de haber terminado su doctorado en Argentina. Aún recuerdo la lucha por el reconocimiento de sus derechos como becario, en un concurso tan largo como la burocracia universitaria. ¿Cuánto tiempo tendrá que esperar para que le asignen labores como docente de planta? ¿Será que no necesitamos profesores y nos damos el lujo de tener cesante un doctor? ¿La tardanza será por el apellido del profesor? A veces pienso que los encargados de estos procesos son tan lentos, que si los dejan cuidando una tortuga, se le vuela
VI
Hay una frase que le atribuyen a Cayo Cornelio Tácito: “Quien se enfada por las críticas, reconoce que las tenía merecidas”, y por estos lares existen ciertos personajes que necesitan estar ebrios para expresar su amenazante enfado u ocultarse tras panfletos de “rincón de baño universitario” para amedrentar las voces que no callan. Su oficio es y será infructuoso.